jueves, 26 de octubre de 2017

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - NOVIEMBRE



Resultado de imagen para la sociedad de los poetas muertos


OBSERVACIÓN: PARA VER LA PELÍCULA DEBEN DAR CLICK EN EL TITULO QUE APARECE EN ESTE APARTADO. AL ABRIR EL ENLACE DEBEN DAR CLICK EN EL PLAY QUE APARECE EN EL LUGAR DONDE SALEN IMAGENES DE LA PELÍCULA. NO EN DONDE DICE VER O DESCARGAR PELÍCULA. SI AL DAR CLICK EN PLAY SE LES ABRE UNA VENTANA SOLO DEBEN CERRARLA Y VOLVER A DAR CLICK. EN CASO DE QUE VUELVA A SUCEDER CERRARLA NUEVAMENTE Y DAR PLAY DE NUEVO. LA PELÍCULA EMPEZARÁ AUTOMÁTICAMENTE. 


En un elitista y estricto colegio privado de Nueva Inglaterra, un grupo de alumnos descubrirá la poesía, el significado del "carpe diem" -aprovechar el momento- y la importancia vital de luchar por alcanzar los sueños, gracias al Sr. Keating, un excéntrico profesor que despierta sus mentes por medio de métodos poco convencionales. (FILMAFFINITY)

miércoles, 4 de octubre de 2017

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - OCTUBRE





Resultado de imagen para pedagogía de la indignación pdf
Tomado de http://www.sigloxxieditores.com.ar/fichaLibro.php?libro=978-987-629-228-3

¿Cuál es la indignación de la que habla el título de este libro, el último que escribió Paulo Freire? Tratándose de una obra suya, esa indignación está muy lejos de la rabia que se agota en sí misma. Es, más bien, una indignación política que apuesta a la construcción colectiva y a la esperanza. ¿Cómo enfrentar el reto de educar a los jóvenes para que no se conviertan en pequeños tiranos ni en seres inhibidos? Los padres y los profesores tienen que explorar una delicada tensión: dar libertad y autonomía y a la vez marcar límites, que equivalen a cuidar el entorno común y a respetar las diferencias. Se enseñan contenidos, pero también modos de habitar el mundo, de interpretarlo y de articular proyectos de cambio que se traducen en acción política: el objetivo no es “entrenar” a los jóvenes sino “formarlos” para una vida cada vez más compleja.
Con extrema lucidez, Freire habla asimismo de la violencia entre los adolescentes, que debe ser abordada con seriedad, sin estigmatizar a nadie, y de las revoluciones tecnológicas, que dificultan la transmisión generacional de valores y experiencias. El quehacer del maestro comprometido no es entonces la única preocupación de Freire, que analiza además las luchas sociales pacíficas que buscan la transformación sin caer en el voluntarismo, la conciencia ecológica, la alfabetización en la era de la televisión, y la educación de adultos. El tono y el discurrir de los textos son testimonio de la búsqueda más persistente del autor: un diálogo de igual a igual con los lectores, cifra del verdadero aprendizaje.
Tomado de: http://www.sigloxxieditores.com.ar/fichaLibro.php?libro=978-987-629-228-3

sábado, 9 de septiembre de 2017

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - SEPTIEMBRE



187 - MÁS MENTES PELIGROSAS

Resultado de imagen para 187 MAS MENTES PELIGROSAS
Tomado de http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-10557/


"Trevor Garfield es un profesor que se vuelca en cada uno de sus alumnos, porque es consciente de que graduarse es la única oportunidad que tienen de salir de los barrios marginales. Después de numerosos enfrentamientos, uno de sus alumnos lo acuchilla. Un año después, completamente recuperado vuelve a la enseñanza en un instituto nuevo. Tampoco allí el ambiente es muy alentador, pero en esta ocasión no está dispuesto a desempeñar el papel de víctima".(FILMAFFINITY)


viernes, 4 de agosto de 2017

ACITIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - AGOSTO






Resultado de imagen para EL NIÑO Y EL JUEGO

"Todos los niños del mundo juegan, y esta actividad es tan preponderante en su existencia que se diría que es la razón de ser de la infancia. Efectivamente, el juego es vital ; condiciona un desarrollo armonioso del cuerpo, de la inteligencia y de la afectividad. El niño que no juega es un niño enfermo, de cuerpo y de espíritu. La guerra, la miseria, al dejar al individuo entregado únicamente a la preocupación de la supervivencia, haciendo con ello difícil o incluso imposible el juego, hacen que se marchite la personalidad". 

Tomados de http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001340/134047so.pdf





martes, 11 de julio de 2017

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - JULIO




Resultado de imagen para duelo de titanes pelicula completa en español latino
Tomado de http://www.pelisplanet.com/ver-duelo-de-titanes-titanes-hicieron-historia-2000-online/

"Denzel Washington encarna el papel de un profesor negro que se convierte en el primer entrenador negro del equipo de fútbol americano, los Titanes. El profesor conseguirá que el equipo, compuesto por unos chicos agresivos y desorientados, se una, convirtiéndose en adultos responsables, sensibles y tolerantes. Estrenada en el año 2000, fue dirigida por Boaz Yakin".  (http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/peliculas-figura-del-docente/17274.html)

viernes, 2 de junio de 2017

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - JUNIO



Resultado de imagen para LA EDUCACION COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD
Tomado de https://www.casadellibro.com/libro-la-educacion-como-practica-de-la-libertad/9788432314216/1564833

¿Qué significa educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que están viviendo nuestras sociedades latinoamericanas, en esta segunda mitad del siglo XX? Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. La pedagogía de Paulo Freire es, por excelencia, una pedagogía del oprimido . No postula, por lo tanto, modelos de adaptación, ni de transición, ni de modernidad de nuestras sociedades. Postula modelos de ruptura, de cambio, de transformación total.

Tomado de https://www.casadellibro.com/libro-la-educacion-como-practica-de-la-libertad/9788432314216/1564833

jueves, 11 de mayo de 2017

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - MAYO







Resultado de imagen para ni uno menos pelicula
Tomado de http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temasniunomenos.htm


"Narra la historia de una niña de trece años, Wei Minzhi, que se ve obligada a sustituir durante un mes a su maestro, por orden del alcalde, en un pequeño y aislado pueblo de las montañas. El profesor le deja un trozo de tiza para cada día y la promesa de que le dará 10 yuan si ningún estudiante ha abandonado la escuela a su regreso. Sin embargo el revoltoso Zhang Huike abandona la clase para ir a la ciudad en busca de trabajo y la abnegada Minzhi se conjurará para traerlo de vuelta".

Tomado de http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temasniunomenos.htm