viernes, 8 de junio de 2018

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - JUNIO




PROFESOR LAZHAR

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Tomado de https://www.repelis.net/pelicula/3110/profesor-lazhar.html

"Bachir Lazhar, un humilde maestro de primaria de origen argelino, es contratado en un colegio de Montreal para sustituir a una profesora que se ha suicidado ahorcándose dentro del aula. En la escuela, Lazhar entra en contacto con un grupo de niños que están muy afectados por el trágico suceso. Pero Lazhar entiende bien el duelo de los pequeños porque él también ha sufrido una gran pérdida".
(FILMAFFINITY)

martes, 8 de mayo de 2018

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - MAYO






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Tomado de http://es.doblaje.wikia.com/wiki/Cadena_de_favores

"Imagínese, usted le hace un favor a alguien que de verdad lo necesita, pero le dice que no se lo pague a usted, sino que se lo pague a otras tres personas, quién a su vez se lo pagan a otras tres y así sucesivamente hasta volverse un flujo de bondad y decencia. ¿Imposible?
Trevor McKinney (Haley Joel Osment) es un estudiante de secundaria que pone en marcha una reacción en cadena de favores cuando un profesor (Kevin Spacey) le propone un reto: pensar en una manera de cambiar nuestro mundo y ponerla en marcha".
Tomado de http://es.doblaje.wikia.com/wiki/Cadena_de_favores

jueves, 12 de abril de 2018

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - ABRIL






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Tomado de https://www.casadellibro.com/libro-pedagogia-teatral-metodologia-activa-en-el-aula/9789561407626/1014590


Este manual busca implementar material pedagógico que concrete el uso de la expresión dramática en el sistema escolar. Su naturaleza didáctica la hace novedosa en su contenido. Su utilización va dirigida a establecimientos educacionales, a centros de actividades culturales y a su uso en procesos terapéuticos.

martes, 13 de marzo de 2018

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - MARZO

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Tomado de http://decine21.com/peliculas/hoy-empieza-todo-5088
Daniel Lefebvre es el director de la escuela infantil de un barrio marginal de un pueblo minero del norte de Francia, en el que el 30% de la población está en paro a causa de la crisis de la minería. Un día, la madre de una alumna llega borracha a la escuela, sufre un colapso y deja allí a su bebé y a su hija de cinco años. El director solicita entonces la ayuda de los vecinos, pero lo único que conseguirá es que su labor docente sea cuestionada. (FILMAFFINITY)

Tomado de https://www.filmaffinity.com/co/film448577.html

martes, 13 de febrero de 2018

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - FEBRERO




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El título original de esta obra es Grammatica della fantasia, escrita por Gianni Rodari, un escritor, pedagogo y periodista italiano especializado en literatura infantil y juvenil; quien nos presenta el concepto del binomio fantástico, técnica que consiste en escoger dos palabras que no suelan estar relacionadas y buscarles una relación haciendo uso de la inventiva.
El libro reúne una serie de pistas sobre cómo inventar historias para niños y cómo a través de ellas, los niños pueden por si solos crear sus propios cuentos, ya sea en el aula de clases o en casa, lo cual sirve de guía e instrumento para que los educadores reconozcan el valor que tiene la imaginación en la enseñanza.

“Confío en que este librito sea útil para quien tiene fe en la creatividad infantil; para quien sabe qué virtud liberadora puede tener la palabra. Todos los usos de las palabras para todos, me parece un lema bueno y con agradable sonido democrático. No para que todos sean artistas, sino para que nadie sea esclavo”, expresó Rodari, famoso por su fantasía y por su originalidad, quien hizo una importante contribución a la tarea de renovar la literatura infantil mediante cuentos, canciones y poemas.

Tomado de https://compartirpalabramaestra.org/libros/gramatica-de-la-fantasia


martes, 23 de enero de 2018

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - ENERO



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Alemania hoy. Durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger (Jürgen Vogel) se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: LA OLA. Al tercer día, los alumnos comienza a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de water polo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, LA OLA se ha descontrolado.

Tomado de https://repelis.tv/12229/pelicula/die-welle.html